VISITA DE LA ABUELA DE EDWARD

La abuela de Edward vive en Puerto Rico, pero ha estado unos días de vacaciones en casa de sus nietos. Como cuando celebramos el día de los abuelos y abuelas, ella no pudo venir, le pedimos que nos visitara una mañana para que nos contara cositas interesantes.

Nos contó dónde vivía y un poco sobre un animalito muy especial que vive en Puerto Rico, el coquí. Nos contó, que es un anfibio que nace de los huevos, pero no nace como renacuajo, sino que ya nace con su cuerpo bien formado, tal y como es. Nos dijo que por las noches, se escucha su canto.



Nos gustó mucho su visita. ¡Muchas gracias!

Sembrando

Le pedimos ayuda a Fran para que nos contara qué podíamos sembrar en esta época del año, para que pudiéramos verlo crecer y recoger los frutos. Él nos trajo semillas de rábano y zanahoria. Con su ayuda sembramos las semillas y las estamos cuidando. ¡A ver si somos buenos agricultores y podemos recoger las hortalizas!

¡Muchas gracias, Fran!

¡BIENVENIDA PRIMAVERA!

Hemos empezado el trimestre dando la bienvenida a la primavera, para lo que hemos hecho un mural primaveral.

 

Aprovecharemos el cambio de estación para estudiar las plantas y los animales. Por lo pronto tenemos en clase nuevas mascotas, gusanos de seda. Están empezando a salir de sus huevos y casi no se ven, pero están dispuestos a crecer y mostrarnos el proceso de su metamorfosis.

 

Cada viernes un niño o niña se los va a llevar a casa, para cuidarlos durante el fin de semana.

TELEVISIÓN, MICRÓFONOS Y VIDEOCÁMARA.

Con ayuda de la mamá de Mario elaboramos otros medios que sirven para comunicarnos, para grabar información y propagarla. Aprovechamos materiales de desechos para poder elaborarlos.

Además, estos medios los hemos utilizado para contarles, a los compañeros de 3 y 4 años, el cuento de "Los tres cerditos", mientras iban apareciendo las viñetas que ellos mismos habían creado en la televisión.

¡Lo hemos pasado muy bien!

CARTA

Otro de los medios de comunicación que hemos estudiado ha sido la carta: datos que necesitamos, estructura de la misma, el proceso que sigue para llegar a su destino, dónde hay que echarlas y quién nos las hace llegar.

Y para ver que este medio sigue funcionando nos decidimos a mandarles cartas a nuestros compañeros/as.

 

¡Las cartas llegaron a su destino!

TELÉFONO

Esta semana hemos empezado a estudiar los medios de comunicación y una de las actividades realizadas ha sido la construcción de teléfonos con materiales desechables, para los que hemos utilizado: vasos de yogur, lana, punzón, aguja y papel, rotuladores y pegatinas para decorarlos.

Una vez hechos, hemos comprobado que funcionan de verdad. La lana sirve de hilo conductor para llevar la voz de un vaso a otro.

Esta actividad les ha gustado mucho. Además, los teléfonos los hemos dejado en el Rincón de los Medios de Comunicación, donde ya tenemos algunos objetos que el alumnado ha ido trayendo relacionados con la temática, y podremos utilizarlos para jugar y experimentar.

DÍA DE ANDALUCÍA

 

 

El día de Andalucía nos pusimos las viseras que habíamos hecho con la bandera andaluza, fuimos a la iza de bandera y cantamos el himno.

 Para desayunar comimos chocolate con churros. Algunos creían que no les iba a gustar, pero al final a todos les encantaron.

Los churreros vinieron a clase para explicarnos cómo se hacen los churros.

 

 

¡Lo pasamos genial!